Desafios e Avanços na Inclusão Digital de Idosos: Estudo Pioneiro do HC/UFTM
A pandemia de COVID-19 trouxe desafios significativos para a população global, especialmente para os idosos, cujas interações sociais foram severamente restringidas. Em resposta a esse cenário, a pesquisa intitulada “Perfil e desafios da inclusão digital dos idosos no ambulatório Maria da Glória (HC/UFTM): análise de adesão às tecnologias de comunicação”, publicada na Revista Sociedade Científica, explora como a tecnologia pode ser uma ferramenta crucial para combater o isolamento social e promover o bem-estar entre os mais velhos.
O estudo, conduzido por Giovana Bertin Mira, Gualberto Ruas, Roberto da Mata Lenza, Ludmila Fonseca Ruy, Júlia Braga Cintra, Bárbara Alves de Melo Sinhorelli, Flávio Junior Silveira Ribeiro e Guilherme Rocha Pardi, todos da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), examinou a adesão dos idosos às tecnologias de comunicação em um ambiente de atendimento geriátrico. A pesquisa incluiu 61 participantes com idade média de 73 anos e teve como objetivo identificar os perfis de uso e os desafios enfrentados por eles.
A introdução do estudo destaca que, apesar dos esforços para limitar a propagação da COVID-19 através de medidas como distanciamento social e uso de tecnologias, muitos idosos ainda enfrentam dificuldades para se adaptar às novas ferramentas digitais. A pesquisa revela que os idosos se dividem em dois grupos principais: um com acesso limitado e outro com acesso mais abrangente às tecnologias. O Grupo 2, que tem maior acesso e utiliza as tecnologias com mais frequência, percebe benefícios significativos, incluindo aumento da autonomia e da autoestima.
Por outro lado, o Grupo 1 enfrenta dificuldades maiores, com menor interesse e habilidades limitadas para adotar novas ferramentas tecnológicas. Este contraste sublinha a necessidade de métodos de ensino adaptados para promover a inclusão digital e reduzir a exclusão social.
O estudo destaca também a importância de políticas públicas e privadas voltadas para a inclusão digital dos idosos, enfatizando que a alfabetização digital é fundamental para a integração social e para a manutenção de uma qualidade de vida adequada. A pesquisa, aprovada pelo Comitê de Ética e Pesquisa da UFTM, é pioneira na região do Triângulo Sul de Minas Gerais, oferecendo uma base para futuras investigações e práticas.
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